饶毅来到母校为莘莘学子讲学

饶毅，北京大学生命科学学院院长,北京生命科学研究所资深研究员。曾任美国西北大学神经内科学Elsa Swanson讲席教授、Feinberg临床神经科学研究所研究主任。1985至1991年在旧金山加州大学读研究生,研究果蝇神经发育的分子机理。1991至1994年在哈佛大学的生物化学和分子生物学系做博士后,研究脊椎动物神经诱导的分子机理。1994至2004年任教于华盛顿大学解剖和神经生物学系。2004年起任西北大学医学院神经科教授、西北大学神经科学研究所副所长。主要实验研究领域是细胞迁移的分子机理、社会行为的分子机理。

一袭藏青色的唐装，卷携着一股学者之风款款进入昌大校园。饶毅说，浅薄的人生是线性的。而作为后生的我们从他丰富的人生阅历中读懂了宽厚的内涵。

“中国是我的归属”

放弃了美国名校――西北大学的讲席教授职位，回国工作，饶毅却只用了三个字解释原因，即“归属感”。辗转于中美之间二十几年，饶毅认为自己归属在中国，尽管诸多人不解，他依然选择回国。他不想成为中国历史巨变的旁观者，希望在自己事业的活跃时期，对祖国有所贡献。所以当一些人预言他的回国就是“飞蛾扑火”时，饶毅只是淡然一笑。

2007年，饶毅受聘为北大终身讲席教授、生命科学学院院长，开始将自己的理念付诸实践。他进行了一系列的改革，对本科生的课程设置做了改变，增加新课程，改变讲课方式，培养学生的创造力，增加交叉学科教育，提高研究生待遇，活跃学术交流，鼓励教授做重要的实质性研究工作，希望通过长期的努力建设国际一流的生命科学学院。

作为一位科学家，饶毅希望自己能够多待在实验室；作为承担行政管理职责的院长，饶毅希望多支持做科研和教学的年轻教授，多为学生创造成才机会。

批评性的建设者

在国外就以敢于批评著称的饶毅，回到国内后，大胆犀利依旧。《中国新闻周刊》曾刊载了饶毅的一段言论，“很多海外华人批评中国的问题，有些非常中肯。但是，与其在国外批评、抱怨，不如在国内批评、在国内扎扎实实做工作。在国外批评勇气不需要很多，而且起的作用不大。在国内，目前还没有人能像梁漱溟、马寅初那样有脊梁。在国外不是不能为中国做事，但不如在国内做得多。”

“批评性的建设者”是饶毅的自我定位，也是公众对其发自内心的评价。

自饶毅从北大校长手中接过聘任书的那刻起，鉴于他海外22年的生活经历，就有人质疑他能否适应在国内开展工作。饶毅对记者坦言，回国后工作有一部分是适应的，有一部分是不适应的，还有一部分是不应该适应的。“中国有些东西是不对的。中国的科研不够重视学术实力，而注重关系，科研经费分配存在很大的问题，如果全面适应中国现状，那是失败的。所谓批评性的建设者，是以批评为手段，而关键在于建设。所以在建设中，我们应当学会批评。”

当前中国生物学的本科毕业生面临着严峻的就业挑战，中国没有足够的生物学相关的职位提供给所有本科生。在全世界生物蓬勃发展的浪潮中，中国被远远地抛在了后头。饶毅表示：“中国的生物产业不兴旺是有道理的，因为中国文化容忍保健品的存在，中国市场上的保健品，包括畅销的脑黄金、脑白金，都是欺骗民众的东西，保健品行业其实是广告业，它的利润来自广告投放后带来的效益，可谓无本万利，投资和产业界对真正的制药不感兴趣。所以，保健品是一剂毒药。”

多次成功预见诺贝尔奖的饶毅也对中国诺贝尔的未来作出预计：“中国30年内将出现多项值得获诺贝尔奖的工作”。虽然无论是个人做研究还是国家谋发展都不能唯奖是论，但不得不承认，现阶段，诺贝尔奖代表着一种科学水平。科学的初衷是希望对世界人类知识前沿有所推动，要获得突破还得从基础科学研究做起，基础科学做得好，那么应用便水到渠成。”

幸福是多解的

1978年就读于原江西医学院（南昌大学前身之一），操着一口带有浓厚南方口音的普通话，身为南昌大学校友的饶毅带给人无尽的亲切感。

生于动荡的年代，逢上科学的春天，饶毅开始了自己漫漫的求学生涯。从美国归来，担任北大生科院院长的他提出了口号：“北大清华的目标应该是培养领袖型人才”。饶毅说：“在智力上、在各个不同的行业中，作为从千百万人中挑选出的精英，他们应该懂得引领别人，而不是学会服从。同样，南昌大学的学生可以根据自己的才能选择未来的发展方向。”

幸福与收入并不等同。谋生的想法无可厚非，但饶毅希望生物学毕业的学生尽量选择与自己专业接近的工作。“是眼前的工作收入重要还是人生最后的收入总量重要？幸福和收入的关系并不是那么密切，二者之间有很大的距离，只有符合个人喜好和人生价值定位的工作才是最幸福的。”

多次到访母校，饶毅目睹了南昌大学日新月异的变化。“学校的硬件设施建设很完善，这是非常重要的。同时也希望在体制、结构方面继续改革、创新。”明年，南昌大学将迎来她90岁的生日，饶毅说道：“我很高兴母校就要迎来她90周年校庆，希望母校继续健康蓬勃地发展。也希望南昌大学的学子们能够充分运用学校提供的优越的学习条件，找到自己钟爱的领域，为自己的幸福人生打下基础。”