他忠诚祖国医学教育事业，立德树人，严谨治学，刻苦攻关，在麻醉学教学与科学研究中取得丰硕成果;甘当人梯，至诚培养人才，取得显著成绩;锐意进取，善于管理，使学科全面建设取得明显进展，为祖国医学教育事业做出了应有贡献。 　　

　　他是南昌大学第一附属医院麻醉学教研室副主任雷恩骏，怀着对医学和教育事业的热爱，一步一个脚印，用严谨的态度推动麻醉学科领域的发展，在平凡岗位上自觉践行救死扶伤、教书育人、服务社会的光荣使命。

麻醉学者雷恩骏

　　对教育事业充满热情、课堂教学充满激情、对学生充满友情，是他不变的初心，也是他感染学生、引领学生、示范学生的致胜法宝。“传道授业，润物无声”，培养优秀学生是他人生最大的快乐。尽管他多半时间战斗在临床一线，呵护着麻醉病人的生命安全。但他不忘初心，坚持奋斗在教学第一线，并担任3门课程的主讲教师(其中2门为省级精品资源共享课)，每年教学达500余学时。 　　

　　雷恩骏深知只有“学高为师，身正为范”，才能成为传道授业解惑的好教师，因此，长期致力于麻醉学教育及相关研究工作。他是国家级专业综合改革试点项目、国家级大学生校外实践教育基地建设项目负责人，承担各级“本科教学工程”项目10余项，先后获江西省师德标兵、宝钢全国优秀教师奖、中国模拟教学联盟十佳教学工作者、全国医学院校大学生麻醉学知识竞赛决赛优秀奖、南昌大学教学标兵、教学育人十佳先进个人、中兴发展奖教金、江铃奖教金、授课质量优秀奖、优秀班级导师、南昌大学第一附属医院优秀教师、先进个人等荣誉。他医教研协同发展，主持省部级和厅级教改、科研、人文课题10 余项，参与国家级自然基金研究项目1项。获中国产学研合作创新奖(个人)，江西省高校科研成果三等奖1项，省级教学成果奖一等奖1项、二等奖1项等。 　　

　　雷恩骏始终坚持“一切围绕学生成长成才”的工作理念，注重学生创新精神的培养。他以国家大学生创新创业计划项目、大学生挑战杯竞赛、临床技能操作竞赛等为平台，激发学生学习科学知识的积极性，提高课外实践活动能力。如2009级麻醉学专业学生梅舒雅在他的悉心指导下，在校期间获江西省第十三届“大学生挑战杯”自然科学类优秀奖、南昌大学特等奖，2011年获国家级大学生创新创业计划项目奖1项，获全国大学生创新创业计划优秀论文奖，宝钢优秀学生奖等。

　　近年来，他指导学生承担“大学生创新创业计划项目”10项，其中国家级7项;指导学生获江西省大学生“挑战杯”课外科技竞赛自然科学类三等奖1项、优秀奖2项，南昌大学大学生“挑战杯”课外科技竞赛自然科学类特等奖3项、一等奖3项、二等奖4项。

　　雷恩骏以风趣幽默的授课艺术感染学生，激发学生对专业的热爱。科学的教学方法，风趣幽默的授课艺术，深入浅出的教学理论，让他的课深受学生们喜爱，并得到认可和肯定，多次荣获授课质量优秀奖。生活中，他主动担任学生们的班级导师，通过言传身教，以优良的师德引领他们的人生观和世界观。多年来，他坚持为贫困学子提供爱心资助，像父亲般用心呵护着学生成长。他设立优秀学生奖学金、贫困学生助学金，以激励学生们热爱学习、热爱专业，让学生感受到老师的关爱和大家庭的温暖，深刻体会“梅花香自苦寒来”的高深意境。

雷恩骏副教授主讲国家级继续医学教育项目《机器人及腔镜手术麻醉》

　　工作之余，他还带领所在教研室青年教师积极开展爱岗敬业和社会公益活动。作为项目负责人之一，《“心手相连 点亮生命” 心肺复苏普及行动计划》获江西省首届青年志愿服务项目大赛二等奖;教研室青年教师团队获江西省师德建设先进集体、南昌大学“青年文明号”、“青年先锋岗”等称号。 　　

　　虽然雷恩骏荣誉满身，但他仍保持一颗赤子之心。也许正是这份难得的淡泊，让他在麻醉学教学与研究的道路上走得更加心无旁骛，而始终放在心头的对学生的那份沉甸甸的责任感，也必然会推动他走得更高、更远!