据悉，“五步教学法”是指就课程中重点、难点的内容以及存在于学生中的热点问题，确定若干个专题。围绕每个不同专题精心设计五个层层递进的环节进行教学的方法。此次入选培育项目，不仅是对我校思政课教学方法改革实践的肯定，同时也为课程改革的不断深入提供了更高的平台和更好的条件。