米博士从论文评价标准、研究灵感来源、国内CBI(Content-Based Instruction)研究状况和存在的问题,论述高校进行大学英语教学改革研究与实践的契机、面临的挑战。还介绍了台湾地区成功大学ESP( English for Specific Purposes—专门用途英语)的教学概况及其对大陆地区高校ESP教学的启示。最后,米博士结合教学经验,和老师们共同探讨了ESP教学可能存在的问题。他指出,大学英语教师需要从跨学科知识学习、跨领域合作方面全方位做好心理准备,积极应对改革过程中可能遇到的难题。在答疑交流环节,米博士对老师们提出的问题一一解答,在座老师们获益良多。