编者按：古之学者必有师。师者与学生的关系，常常处于很微妙的境界。因着师者给学生授课，两者离得很近；学生对师者有敬畏之心，两者又离得很远。书，是作者思想表达的重要载体之一，读者通过阅读，可以走近作者。学子“读师者书”，不仅可以了解师者的研究领域和文化知识，更能走进师者的内心，与他们直接对话，拉近彼此的距离。新闻网特推出“读师者书”栏目，以飨读者。

　　鱼肠剑，一说鱼藏剑，小巧精致能藏于鱼腹之中，抽出时又锋利无比，能杀人于无形。剑能藏于鱼腹，亦能藏于人心。其实每个人手里都握着一把鱼肠剑，只不过有的人运用的得心应手，直杀的风生水起；有的人却将剑锋暗自握在手里，只扎得自己鲜血直流。吕蓓卡手里的是系了红绸子的鱼肠剑，锋芒毕露，气焰冲天；孟繁握着的是一把通体乌黑的鱼肠剑，隐于黑暗，步步为营；而齐鲁手里的那把却一直被她包裹在衣袖里，剑柄朝下，想用它杀人终归还是没有勇气，一剑一剑，全都刺在了自己的手臂上。命运将这三个女人聚集到一起，将上海某大学博士楼305寝室变成了一个充满了刀光剑影的局。

　　小说总体由两条不同的叙事线索构成，二者相互穿插。一条是吕蓓卡、孟繁和孙东坡之间的情感纠葛，另一条专写齐鲁的网恋故事。吕蓓卡、孟繁和孙东坡的感情纠葛占据了小说的主要内容，这三个人纠缠在一起看似不可思议，细思又在情理之中。一个工于心计自觉掌控着大局，一个长袖善舞将自身性别优势发展到极致，螳螂捕蝉黄雀在后，胜利者又是谁呢？齐鲁的网恋则相对独立于另外三个人的感情纠葛，墨悄无声息地出现在齐鲁的生命里，又不言不语地安静离场，只留下齐鲁自己内心波澜壮阔。这种相对独立的设定，在我看来，也是齐鲁精神世界与现实生活脱节的表现，正是这种脱节，让齐鲁最终把手里的剑对准了自己，所有无从发泄的情绪只能在心里慢慢消化，形成一块小小的结石，消不去，化不开，阴天下雨又有隐隐作痛的可能。

　　阿袁的文字总是充满了古雅的书卷气，将古典诗词恰如其分的扣入情节里，看似随手一放，却如插花般插出了一股雅致，让人觉得赏心悦目。这一部也不例外，举一例，文中说：“电话里的声音听上去有些萎顿，有些颓败，是‘菡萏香消残叶翠’的凄楚，和往日那‘风乍起吹皱一池春水’的生动明艳完全不同。”又有一例“一件莨绸石榴红裙，一件靛青色束腰棉衬衫。乍一看，吕蓓卡还是吕蓓卡，一半学园，一半梨园；一半青青子衿，一半姹紫嫣红。”字里行间都透着诗情画意，好似精巧细腻的工笔画。

　　小说中对女性心理描写深刻入微，三个女人都有着自己鲜明的特色，一颦一笑无不体现。阿袁说：“世上最恨女人的，是女人自己。” 小说里的三个女性人物对彼此都有着或深或浅的厌恶和敌意，也正是这种敌意让她们一次次拔剑相向。光阴从指缝间匆匆流逝，生命力一天比一天衰减，而日日滋长的是嫉妒与不甘。女人与女人之间，总是免不了落入相互比较的悲剧，在比较里获取安慰抑或是更大的悲痛。如阿袁所言，女人到了如花年龄之后，就活在时间的悲剧里了。流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。能红多久？能绿多久？红红绿绿之后又是什么颜色？无论是心思缜密的孟繁，风情万种的吕蓓卡还是知识渊博却姿色平庸的齐鲁，终归都没能走出去，剑在谁的手里呢？又是谁刺伤了谁，谁成为了真正的赢家？却不如说这故事里的人物都是悲情者吧。她们都看透了彼此，却都没有认清自己的处境。繁华与热闹过后，也还是个万籁俱静。

　　来源：《南昌大学报》

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